U come Uguaglianza.
L'uguaglianza che è fondamento di una democrazia. L'uguaglianza che deve essere
tutelata nell'istruzione pubblica. Un libro per tutti quelli che hanno a cuore
la scuola. Spesso si dice che la scuola deve servire per immettere i ragazzi nella
società. Non è cosí: serve invece a immaginare una società che ancora non
conosciamo. Spesso si dice che i ragazzi devono imparare a essere se stessi;
devono invece imparare a diventare se stessi. Non bisogna isolare ciò che
avviene in classe da ciò che avviene fuori, o peggio, rendere funzionale il
lavoro in classe alle ideologie del mondo non scolastico. Quattro sono i fuochi
centrali del discorso sull'educazione oggi: valutazione, qualità della
formazione, rapporto tra mondo della scuola e del lavoro e infine uguaglianza.
Temi legati da una visione politica nel senso pieno del termine: non si può
parlare di scuola senza pensare alla cittadinanza del futuro. Occorre
recuperare la centralità della scuola: di fronte alla crisi delle altre agenzie
educative è rimasta il luogo dove esercitare l'uguaglianza. Uguaglianza che è
il baluardo capace di resistere alle ideologie individualiste e all'elogio
della competizione.
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